[Webinar] Universités et grandes écoles : sur les bancs de la neutralité carbone ? | by Comité 21 Grand Ouest

Organisé par COMITE 21 GRAND OUEST

Webinar - étude de cas

Universités et grandes écoles : sur les bancs de la neutralité carbone ?

Jeudi 9 juillet de 10h30 à 12h00

Acteurs emblématiques des villes dans lesquels elles sont implantées, les Universités et grandes écoles s’engagent depuis plusieurs années sur les enjeux énergétiques. C’est le cas de l’Université Catholique de Lille (33 000 étudiants, 200 associations, 5 200 salariés, 650 enseignants-chercheurs ), située au coeur d'une ville dense et ancienne, qui a lancé en 2013 le programme  « Live Tree » dont l’un des objectifs est d’atteindre la neutralité carbone à l’horizon 2035, et même dès 2021 pour l’ensemble des bâtiments historiques. Pour ce faire, l’école s’appuie sur de nombreuses innovations socio-techniques, mêlant les approches comportementales, éthiques et économiques aux approches technologiques avec le déploiement de réseaux de capteurs numériques, l’intégration d’une offre de mobilité électrique, et le pilotage d’un réseau d’énergie intelligent (production d’énergies renouvelables en masse, stockage, gestion temps-réel, auto-consommation, etc.) qui rendra les bâtiments plus autonomes et connectés.

En renfort aux actions principales de diminution de son empreinte carbone, le campus entend renforcer ses puits de carbone naturels à travers la plantation d’arbres, mais réfléchit également aux nouveaux services que la ville de demain devra proposer pour accompagner les décideurs et apporter des réponses aux transformations démographiques et climatiques auxquelles nous faisons face.

Entre innovations socio-techniques, implication des usagers, et mobilisation des acteurs du territoire, venez découvrir les actions entreprises par l'établissement pour atteindre ces objectifs. 

Pour vous illustrer la thématique, Yohann ROGEZ, Responsable Opérationnel du Programme « Live Tree » à l’Université Catholique de Lille sera l'invité de cette matinée.

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