Groupe scolaire maternelle et primaire Simone Veil
Dernière modification le 12/06/2015 - 10:59
Construction Neuve
- Type de bâtiment : Ecole, collège, lycée ou université
- Année de construction : 2014
- Année de livraison : 2014
- Adresse : 1, Promenade des Rêveries 38300 BOURGOIN JAILLEU, France
- Zone climatique : [Csb] Littoral Méditerranéen - Tempéré, été frais et sec.
- Surface nette : 2 455 m2
- Coût de construction ou de rénovation : 4 541 268 €
- Nombre d'unités fonctionnelles : 350 Elève(s)/étudiant(s)
- Coût/m² : 1849.8 €/m2
-
Consommation d’énergie primaire
15.3 kWhep/m2.an
(Méthode de calcul : RT 2012 )
Situé le long du mail structurant la reconversion du site industriel Diederichs, en bordure du parc urbain des Lilattes sur l’avenue du Grand Tissage, le groupe scolaire bénéficie d’une implantation qui lui permet d’affirmer sa fonction d’institution dans l’espace public.
Le projet installe le programme en deux bâtiments à R+1 sur les limites nord (maternelle) et sud (primaire) de la parcelle, reliés par un corps de bâtiment en “pont” le long du mail, ancré au sol en partie médiane par un volume organique qui accueille les locaux communs. Cette disposition conserve l’ouverture des cours de récréation vers le parc tout en formant les préaux. Les accès à l’élémentaire et à la maternelle sont distincts, sur les pignons des barrettes donnant sur le mail, ou par l’intermédiaire de cours-avant, où sont situés les stationnements vélo.
Les façades nord et sud, qui forment les environnants des fronts urbains continus sur deux niveaux, sont revêtus d’un enduit maçonné, interrompu par les ensembles menuisés des baies et leurs protections solaires fixes, écrites en bois, en lien avec le traitement de la façade ouest ; cette dernière composée par des madriers et bardage bois crée un rapport de politesse avec le parc voisin. Les cours sont séparées par une limite arbustive hors sol, qui pourrait s’effacer en fonction de l’évolution des pratiques pédagogiques. Des arbres de moyen développement sont plantés pour ombrer les accès et la face ouest du bâtiment-pont.
Démarche développement durable du maître d'ouvrage
Construction d'un groupe scolaire basse consommationExigence très performante en intégration au site
Exigence très performante en confort thermique, lumière naturelle, confort visuel et acoustique,
Exigence performante en qualité de l'air
Exigence très performante en perenité maintenance
Exigence performante en gestion des déchets
Description architecturale
Situé le long du mail structurant la reconversion du site industriel Diederichs, en bordure du parc urbain des Lilattes sur l’avenue du Grand Tissage, le groupe scolaire bénéficie d’une implantation qui lui permet d’affirmer sa fonction d’institution dans l’espace public.Le projet installe le programme en deux bâtiments à R+1 sur les limites nord (maternelle) et sud (primaire) de la parcelle, reliés par un corps de bâtiment en “pont” le long du mail, ancré au sol en partie médiane par un volume organique qui accueille les locaux communs.
Cette disposition conserve l’ouverture des cours de récréation vers le parc tout en formant les préaux. Les accès à l’élémentaire et à la maternelle sont distincts, sur les pignons des barrettes donnant sur le mail, ou par l’intermédiaire de cours-avant, où sont situés les stationnements vélo.
Les façades nord et sud, qui forment avec les environnants des fronts urbains continus sur deux niveaux, sont revêtus d’un enduit maçonné, interrompu par les ensembles menuisés des baies et leurs protections solaires fixes, écrites en bois, en lien avec le traitement de la façade ouest ; cette dernière composée par des madriers et bardage bois crée un rapport de politesse avec le parc voisin.
Les cours sont séparées par une limite arbustive hors sol, qui pourrait s’effacer en fonction de l’évolution des pratiques pédagogiques. Des arbres
de moyen développement sont plantés pour ombrer les accès et la face ouest du bâtiment-pont.
Opinion des occupants
Enquête en cours
Plus de détails sur ce projet
http://www.tekhne-architectes.com/projet_archi/groupe-scolaire-maternelle-et-primaire/?cat=Enseignementhttp://www.construction21.org/france/articles/fr/laureat-sante--confort-2015-groupe-scolaire-simone-veil-france.html
Intervenants
Maître d'ouvrage
Ville de BOURGOIN JALLIEU
Mme Valérie Libon - [email protected]
Architecte
TEKHNE ARCHITECTES
M.Christian Charignon - [email protected]
http://www.tekhne-architectes.com/Bureau d'étude thermique
ASTRIUS
David Personne - [email protected]
Bureau d'études autre
TRIBU
Karine Lapray - [email protected]
http://www.tribu-concevoirdurable.fr/Bureau d'étude environnement
Bureau d'études structures
DPI
Didier Pierron - [email protected]
Bureau d'études autre
DENIZOU
Stéphane Nardy - [email protected]
Bureau d'étude économie
Bureau d'études acoustique
PEUTZ
Sylvain Guitton- [email protected]
Bureau d'études autre
ACI
Alain Clément - [email protected]
Bureau d'étude cuisine
Bureau d'études autre
EODD
Cecillia Ellul - [email protected]
Bureau d'étude sol dépollution
Autres
CEREMA
Nathalie Moral - [email protected]
Vérificateur RT2012
Type de marché public
Marché global de performance
Consommation énergétique
- 15,30 kWhep/m2.an
- 82,50 kWhep/m2.an
Consommation réelle (énergie finale)
51,15 kWhef/m2.an
Performance énergétique de l'enveloppe
- 0,77
Plus d'information sur la consommation réelle et les performances
Mesures en cours, bilan prévu en octobre 2015
Systèmes
- Chaufferie gaz à condensation
- Radiateur à eau
- Plancher chauffant basse température
- Chaufferie gaz à condensation
- Chauffe-eau électrique individuel
- Aucun système de climatisation
- Ventilation naturelle
- Surventilation nocturne (naturelle)
- VMC hygroréglable (hygro A)
- Double flux avec échangeur thermique
- Aucun système de production d'énergies renouvelables
Bâtiment intelligent
Environnement urbain
- 2 595,00 m2
- 61,00 %
- 1 300,00
Solution
Windcatcher X air
Monodraught
http://www.monodraught.com/news/56/windcatcher-x-air-no-leak-guarantee/Génie climatique, électricité / Ventilation, rafraîchissement
Tourelle de ventilation naturelle assistée
Bonne acceptation
Appréciation favorable de la prise de contrôle manuel (ouverture fermeture forcée) pendant un temps donné
Remarques sur le bruit de cliquetis lors du fonctionnement des registres, dans un environnement très calme.
Pavatherm forte
Pavatex
http://www.pavatex.fr/fr/produits/sol-isolant/pavatherm-forte/Second œuvre / Cloisons, isolation
Isolant à fort déphasage
Isolant caché non percu mais limitant fortement l'impact de la faible inertie structurelle de cette partie du groupe scolaire sur la surchauffe en période estivale.
Mur rideau bois-alu
Raico
http://www.raico.de/fr/Produits/THERM/Fa%C3%A7ade-bois.phpSecond œuvre / Menuiseries extérieures
Mur rideau à rupture de pont thermique sur support bois
appreciation favorable matériau chaleureux
Filtre coloré incorporé au vitrage
Vanceva
http://www.vanceva.com/en/Default.aspxSecond œuvre / Menuiseries extérieures
film incorporés en vitrage pour constituer des lames brise soleil colorées
appreciation favorable matériau ludique
Puits de lumière
solarspot
http://www.solarspot-lfr.com/contact.php
http://www.solarspot-lfr.com/Gros œuvre / Système passif
Apport de lumière naturelle par conduit depuis la toiture;
Très bien perçu apport généreux de lumière en deuxième rang de classe
Coûts de construction & exploitation
- 585 840 €
- 4 541 268 €
Gestion de l'eau
- 1 500,00 m3
Qualité de l'air intérieur
Confort
Emissions de GES
- 8,74 KgCO2/m2/an
Analyse du Cycle de Vie :
Raisons de la candidature au(x) concours
Paralèllement à la maîtrise des émissions de gaz à effets de serre, la question de la santé et des conforts a été l'objet d'une attention méticuleuse pour ce groupe scolaire.- Au delà du confort d'hiver, le confort thermique d'été est déjà et sera de façon croissante dans les prochaines années une problématique essentielle du cadre bâti. Concevoir une école capable de se maintenir sans système de rafraîchissement actif à une température maximale de 26° après 3 jours de canicule et avec 30 élèves par classe est le défi que l'équipe a su relever, constat à l'appui en ce début juillet.
- Par l'intégration croisée des vecteurs ambiantaux : Orientation bioclimatique, inertie lourde et sur-isolation de l'enveloppe, protection solaire exhaustive, surventilation naturelle assistée, albédo élevé des sols extérieurs et préservation d'enclaves d'espaces verts, l'école s'adapte aux fortes amplitudes de la variation climatique avec un recours à l'énergie quasi nul.
- la qualité de l'air favorise le calme et la concentration : Dans cette école, installée sur un ancien site industriel, l'enjeu était double, portant sur le CO2 comme dans tout établissement et de surcroit sur les polluants spécifiques.
- Ici le renouvellement d'air adopté anticipe sur la réglementation pour les lieux d'accueil des jeunes enfants avec un taux de 25m3/h.personne. Les matériaux sont choisis avec soin parmi les labels certifiant d’émission minimale de COV. Les mesures de concentration de COV réalisés à réception confirment la réussite de la démarche.
- De plus le système choisi : une ventilation naturelle double flux assistée, par tourelle, est innovant et demande entretien quasi nul au regard des systèmes mécaniques, où gaines et filtres sont susceptibles de s'encrasser.
- la qualité acoustique des locaux indispensable à la qualité de l'attention des élèves a été validée par les tests de fin de chantier.
- l'influence bénéfique de la lumière du jour est valorisée par le dimensionnement généreux des baies, la maîtrise du dosage grâce aux protections mobiles et l'apport de lumière du jour en second rang.
- les vues et les accès à l’extérieur, la relation privilégiée des cours à l'espace public encourage le lien social, et participe à la pacification des relations dans la cité.